Op donderdag 7 oktober 2010 organiseert de Bascule (Academisch centrum voor Kinder en Jeugd psychiatrie in Amsterdam) het symposium Van Angst naar Beter. Op dit symposium wordt inzicht gegeven in succesvolle behandelmethodes voor kinderen en jongeren. In de ochtend wordt een lezing gegeven over de Kanjertraining en ’s middags wordt twee keer een workshop gegeven over de Kanjertraining. Het symposium is bedoeld voor psychologen, (ortho)pedagogen, kinderartsen, gedragstherapeuten, psychiaters, leerkrachten, intern en ambulant begeleiders, onderzoekers, en andere geïnteresseerden. Voor meer informatie en opgave: www.zonderzorg.nl/vanangstnaarbeter.

In augustus 2010 gaat het nieuwste onderzoek naar de effecten van de Kanjertraining van start. Dan zullen kinderen tussen 8 en 12 jaar die in Almere de training volgen bij het Instituut voor Kanjertrainingen, worden gevolgd in hun ontwikkeling. Dit betekent dat ouders, het kind en de leerkracht van het kind op verschillende momenten vragenlijsten invullen. Kinderen die in augustus beginnen zullen worden vergeleken met kinderen die in februari 2011 starten. Deze training is voor ouders en de kinderen die hieraan deelnemen kostenloos.

Woont u in de buurt van Almere en wilt u mee doen aan dit belangrijk onderzoek? Geef u dan op! Telefoon 036-5489405
Klik hier voor achtergrondinformatie. Deze informatie is bestemd voor ouders en scholen die deelnemen aan ons onderzoek. Het onderzoek richt zich op het meten van de effectiviteit van de Kanjertraining zoals die wordt gegeven in een trainingspraktijk. (Leeftijdsgroep 8 tot en met 11 jaar.)

Op 19 april 2010 ontvingen wij het bericht van het Nederlands Jeugd Instituut dat de Kanjertraining is erkend als 'Theoretisch goed onderbouwd'. Daar zijn wij uitermate trots op. Het Nederlands Jeugd Instituut heeft een databank op internet aangelegd met alle interventies voor jeugdigen die theoretisch goed onderbouwd zijn. De Kanjertraining wordt dus ook in deze databank opgenomen. Dat is een goed teken, want dat geeft aan dat niet alleen alleen ons gevoel (leerkrachten, ouders, kinderen, trainers) bij de Kanjertraining positief is, maar dat de aanpak van de Kanjertraining zo is opgezet dat hij een grote kans heeft effectief te zijn.

U kunt deze nalezen via de volgende link: http://www.nji.nl/eCache/DEF/1/25/285.html

Op 12 april 2010 ontvingen wij het bericht uit Amerika dat het "Handbook of Youth Prevention Science" is gedrukt. Hierin staat een hoofdstuk over de Kanjertraining, dat in het Engels is vertaald als TIGER (Training I Go for Emotional Well-being and Respect). In dit hoofdstuk worden de theoretische achtergronden en de positieve resulaten van het eerste onderzoek naar de effecten van de Kanjertraining in de klas beschreven.
Volledige referentie:
Vliek, L. & Orobio de Castro, B. (in druk). Stimulating positive social interaction: What can we learn from TIGER (Kanjertraining)? In B. Doll, J. Baker, B. Pfohl en J. Yoon (red.). Handbook of Youth Prevention Science. New York: Routledge.

Beschrijving onderzoek met resultaten

Conclusie met grafieken

Het Instituut voor Kanjertrainingen heeft sinds januari 2007 een apart onderzoekscentrum om de effecten van de Kanjertraining te meten. Dit onderzoek zal leiden tot een promotie van Lilian Vliek aan de Universiteit van Utrecht, bij professor Bram Orobio de Castro. Het onderzoek wordt uitgevoerd in drie settings:

Op basis- en middelbare scholen waar de training door leerkrachten wordt gegeven
Op scholen waar de training als crisisinterventie wordt gegeven door een psycholoog
Op de verschillende psychologische praktijken in Nederland waar de Kanjertraining wordt gegeven

Op 13 maart 2009 werd het congres "Jeugd in Onderzoek: de kracht van preventie in de jeugdketen" gehouden. Lilian Vliek heeft hier een workshop gegeven over de effecten van de Kanjertraining. De samenvatting uit de congresbundel is hieronder te openen.

Samenvatting congres Jeugd in Onderzoek

Op 9 juli 2008 heeft Lilian Vliek een presentatie gegeven op het Internationale Congres voor Schoolpsychologen (ISPA), dat dit jaar in Utrecht plaatsvond. Hierin werden de resultaten beschreven van het onderzoek naar de effecten van de Kanjertraining in de klas, gegeven door een psycholoog. De presentatie is hieronder (in het Engels) te openen.

Presentatie Internationaal Schoolpsychologen Congres (ISPA)

Ter afsluiting van haar studie psychologie schreef Dorothy Zwarthoed haar scriptie over de Kanjertraining zoals die gegeven wordt op psychologische praktijken. De effecten van de Kanjertraining op de gedragsproblemen van kinderen en adolescenten werden onderzocht. Hieronder kunt u haar scriptie (in het Engels) openen."

The effects of the Kanjertraining on behavior problems of children and adolescents